兒童雕塑是人物雕塑的一個(gè)小的分支，主要指以?xún)和癁橹饕袼軐ο蟮娜宋锏袼茏髌?。兒童雕塑具有很強的裝飾性和實(shí)用性，特別注重人物面部表情及肢體語(yǔ)言的刻畫(huà)，往往用于表現童真、童趣、希望、幸福等雕塑理念。
兒童雕塑的應用范圍非常的廣泛，如校園雕塑、園林雕塑、城市雕塑等等場(chǎng)所都可以使用。根據其表達的意蘊，所使用的材質(zhì)也非常的多，常見(jiàn)的有石刻兒童雕塑、銅制兒童雕塑。表現形式主要以圓雕為主。
兒童天真無(wú)邪、充滿(mǎn)陽(yáng)光，是祖國的花朵，是新生的瞎想給人以希望和憧憬。因此，對于兒童雕塑的設計往往都以表現童真和希望為母的，造型方面大都以生活中的某些特點(diǎn)細節為雛形。也有部分兒童雕塑以特殊的造型刻畫(huà)童趣以求表達兒童對于成人世界的期望與期待。對于兒童雕塑的刻畫(huà)，往往以細膩的雕刻工藝進(jìn)行雕刻，對于兒童的面部標簽刻畫(huà)尤為細膩，對于姿態(tài)的把握尤為獨到。
對于兒童雕塑的應用就非常的廣泛了，根據雕塑所表達的主題思想來(lái)劃分，最為常見(jiàn)的是應用于孩子們玩耍學(xué)習的場(chǎng)所，如校園、游樂(lè )場(chǎng)、公園等。如在校園內放置刻苦學(xué)習專(zhuān)研的孩童雕塑，以求激勵孩子們好好學(xué)習天天向上的精神；在游樂(lè )場(chǎng)放置孩童嬉戲打鬧的雕塑以求孩子們放松心情盡情娛樂(lè )；在公園園林中應用兒童知書(shū)達禮、忠孝節義的雕塑以求影響觀(guān)光者的心聲，起到潛移默化的正確引導作用……另外，也有部分兒童雕塑以童趣為主題，表達一種趣味、一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；部分以藝術(shù)表現為目的的以求藝術(shù)上的感染力的表達.
兒童天真無(wú)邪、充滿(mǎn)陽(yáng)光，是祖國的花朵，是新生的瞎想給人以希望和憧憬。因此，對于兒童雕塑的設計往往都以表現童真和希望為母的，造型方面大都以生活中的某些特點(diǎn)細節為雛形。也有部分兒童雕塑以特殊的造型刻畫(huà)童趣以求表達兒童對于成人世界的期望與期待。
對于兒童雕塑的刻畫(huà)，往往以細膩的雕刻工藝進(jìn)行雕刻，對于兒童的面部標簽刻畫(huà)尤為細膩，對于姿態(tài)的把握尤為獨到。對于兒童雕塑的應用就非常的廣泛了，根據雕塑所表達的主題思想來(lái)劃分，最為常見(jiàn)的是應用于孩子們玩耍學(xué)習的場(chǎng)所，如校園、游樂(lè )場(chǎng)、公園等。如在校園內放置刻苦學(xué)習專(zhuān)研的孩童雕塑，以求激勵孩子們好好學(xué)習天天向上的精神；在游樂(lè )場(chǎng)放置孩童嬉戲打鬧的雕塑以求孩子們放松心情盡情娛樂(lè )；在公園園林中應用兒童知書(shū)達禮、忠孝節義的雕塑以求影響觀(guān)光者的心聲，起到潛移默化的正確引導作用。
